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【推薦】以禮物作文合集10篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的以禮物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】以禮物作文合集10篇

以禮物作文 篇1

今天,我們要上公開課,我非常高興!我坐在座位上,焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤","同學們,你們好!"姚老師笑眯眯地走上講臺對大家說,"姚老師好!"大家說。姚老師又對大家說:"今天我們要上關於愛的作文課。"說話之間,姚老師便提上來一個皮箱子,說是給我們的禮物,讓我們猜裡面是什麼東西。姚老師又請王子涵同學上臺來拎一拎這個箱子,王子涵同學說:"很輕!""轟!"的一聲,全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子裡的東西,有的人更是墊起腳尖,焦急的眼裡彷彿要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學:"你猜可能是什麼?""嗯……可能是一樣學習用品。

"姚老師神祕地說:"是什麼呢?陳子軒你來開啟盒子吧!"禮盒開啟的一剎那,我們個個伸長了脖子,當陳子軒把禮物發到我的手上時,我露出了忍不住的欣喜。是一隻千紙鶴!它是姚老師親手做的!千紙鶴把我冰冷的手捂熱了,它雖然只是一隻做工簡單的、用紙做的千紙鶴,但是裡面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您,姚老師!時間就像坐火車看外面的風景,轉眼即逝。這節關於愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了:姚老師愛我們就像愛自己一樣,愛是深刻的,"愛"這個字讓我永遠記住了這節公開課。姚老師,其實我們也非常愛您!

以禮物作文 篇2

每次我看到這隻茶杯犬的時候,我都會想起那一個場景。

那一次,媽媽接我回家,我們剛好路過一家寵物店。門外的籠子裡有一窩剛出生幾個月的茶杯犬。每一隻小狗都惹人憐愛到可以拿任何數字的價錢來買它。

我央求媽媽給我買一隻,可媽媽卻說:“毛茸茸的,還那麼髒,有可能還有寄生蟲!”

我想,什麼寄生蟲嗎?分明就是你害怕。小時候媽媽跟我說起過,她以前被狗咬過。

每當我向媽媽要小狗的時候,媽媽總說相同的一句話:“毛茸茸的,還那麼髒,有可能還有寄生蟲!”

但是有一次我生日,媽媽卻給我買了一隻茶杯犬。我真的是意想不到啊!雖然那時候外面雪花飄飄,可是我覺得屋裡是陽春三月。

那天我的心情非常高興,我就知道總有一天我會擁有一隻自己的小狗的。

以禮物作文 篇3

在一個陽光明媚的清晨,一位美麗又可愛的小姑娘正從睡眠中醒來。她的名字叫王麗。她自言自語的說:“哎呀,今天的天氣真好呀!我得趁林老師睡醒之前把我細心照顧的.小花朵送到林老師的房間。因為今天是教師節,我要快點起床才行。”話音剛落,小姑娘趕忙穿上衣服,背上書包。就出發了,朝學校大步走去。

王麗來到學校後,走到教學樓正對面的教師宿舍樓前,四處看了看,一個人也沒有。王麗心想:學校四周一個人也不見,大家肯定都去送禮物給老師們了,我也得抓緊時間把禮物送給老師,要不然林老師就醒來了。王麗走到林老師房間的窗戶前,透過開著的窗戶,她看見林老師還在床上睡覺,便小心翼翼地把鮮花放在老師的辦公桌上,鮮花上寫著“祝老師身體健康q王麗”。王麗看到老師疲憊的身影不禁的被老師感動了,她希望老師們能過一個快樂的節日。

每一位辛勤的園丁都希望自己所培育的花朵兒能茁壯成長。做為一名教師都希望自己的學生的成績優異,學有所成,能夠報效祖國,成為棟樑之材。做為一名學生送給老師最好的禮物:就是考出優異的成績。來報答老師辛勞的教育和培養,是我們送給老師們最好的禮物。

以禮物作文 篇4

十二月是歡樂的聖誕節,是一年一度的送禮節,獨一無二的禮物,送給可愛的小朋友,每個人收到夢寐以求的禮物,都心花怒放、欣喜若狂!

淋瑯滿目的禮物,包裝著驚喜和歡樂。家家戶戶忙佈置,繽紛亮麗的聖誕樹,急急忙忙把襪子掛床邊,希望收到各式各樣的禮物,和我想飛的夢。有些頑皮的小朋友,更是想拉拉聖誕老公公,白色的大鬍子,我真擔心他的鬍子會掉光光。

從過去到現在,不管天朗氣清,或是颳風下雨,都會讓人感到快樂與幸福。收到特別的禮物,滿載著最真摯的祝福,讓我緊緊的擁抱,把它妝點得更加五彩繽紛。謝謝大家的禮物,點亮我夢寐以求的夢想。

一份貼心的禮物,使我忘卻成長的痛苦,使我的喜悅更加美好,它是我最甜美、絕不褪色的美好回憶!這份平安喜樂,心想事成的禮物,使我們和藹可親的聖誕老公公,一起迎接聖誕節,一起等待歡樂的新年,讓夢想和歡樂傳送大街小巷,這是我最想回饋給大家的,最豐盛的禮物!

以禮物作文 篇5

光陰似箭,轉眼我快十歲了,收到的大大小小各類禮物真不少。但最難忘的,是我8歲時收到的生日禮物——一輛巨大的毛絨玩具汽車。

得到這個禮物可是不容易呢。我在商店裡第一眼看見它就“愛”上它了,賴著不走,軟磨硬泡,用媽媽的話說就是“鬧地不可開交”,央求媽媽給我買下來。媽媽實在無奈,只好來了個“曲線救國”:“不如我們實行積分制吧。你的8歲生日快到了,從今天開始到生日那天,如果積滿一百分,就把它當做生日禮物送給你。”我立刻喜笑顏開,狠狠地在媽媽臉上親了一下:“一言為定!”

離我的生日只有三個月了,要掙夠一百分可得好好加油啊。從此,我按照和媽媽的約定,在生活、學習等各方面嚴格要求自己:換下來的衣服不再到處亂放,而是及時用洗衣機洗乾淨;看完的書也不再隨手一扔,而是整整齊齊地擺在書架上;早上鬧鐘一響就起床,再也不用媽媽擰著耳朵催了;出門上學前一句“祝你愉快”,放學回家後一句“媽媽辛苦了”,寫完作業還主動幫忙做家務;校口算比賽我年級前三,期末考試語文數學雙百……這樣充滿激情的日子過得飛快,我的生日到了。

激動人心的時刻終於來臨,媽媽宣佈,我的積分達到了120分!

“生日快樂!”媽媽捧著那個我夢寐以求的禮物——一輛巨型毛絨玩具汽車,在我還愣神兒的時候,一下子扔到我身上。我哈哈大笑,抱著它撒歡兒打滾兒翻跟頭,嘴裡還一個勁兒“嘀嘀嘀”地叫著。

我給這個禮物取名“嘀嘀”,朋友們都叫我“嘀嘀女孩”,我很喜歡這個名字。到現在一年多過去了,我為了得到這個禮物而做的努力已經成為日常習慣,嘀嘀也已經有些舊了,不再像原來那麼柔軟,但我對它的熱愛一點都沒有變。這麼難忘的禮物,我怎能不珍惜呢?

以禮物作文 篇6

這一天是西方感恩節,我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒好好報答他們的養育之恩,前人說過,父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時候烏鴉反哺了。

我來到媽媽面前,低聲低語的說道:“媽媽,謝謝你哺育了我十年,今天是感恩節,我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說:“去去去,甭犯瘋,一個小孩子家能幹什麼,還是把你的功課搞好吧!”一聽這話,我厥起了嘴,馬上把視線轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說道:“那你就感恩你媽媽,嗯……整理房間吧!一來可以減輕你媽媽的負擔,二來又可以滿足你的感恩慾望,快動手,我幫你拍照。”一聽這,我二話不說,抄傢伙開始整理。我先將抹布打溼,然後開始擦書櫃。擦完之後,我又將床上的書本理到床櫃上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之後,我一屁股坐在床上,大口大口地喘著粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時感到心裡一陣暖流……

“太陽溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無價……”我開心地哼著歌曲,因為今天我感恩了敬愛的媽媽!

以禮物作文 篇7

期末考試結束了,但我的心依然不能平靜,老師告訴我們成績會發到班級群,我想萬一我考的不好,爸爸就不會給我買電話手錶了。

時間一天天過去了,英語和數學成績都出來了,英語97分,數學96分,實際上英語還行,數學就很差了。我問媽媽:“為什麼語文成績還沒出來?”媽媽搖搖頭說:“不知道。”爸爸說:“老師發訊息了,語文成績被教研室抽走了,過幾天就出來了。”我的心七上八下,語文成績決定我能不能買電話手錶,如果語文成績不好,我的電話手錶就泡湯了。

終於,語文成績也出來了,語文考了103分,爸爸說:“語文還是不錯的,要繼續努力喲,但是這次電話手錶不能買了,因為我們考試前制訂的目標沒有達成。”我瞬間很沮喪,我的禮物又得不到了。就在這時,媽媽說:“雖然這次數學沒有考好,但是比期會考試還是有很大進步的,可以換一個其他禮物。”啊,我眼前一亮,還是有禮物呀,我就選了一個流沙文具盒,爸爸一口就答應了,並在網上開始購買,我挑選了喜歡的顏色。過了兩天文具盒終於到了,裡面贈送了兩支可擦的油性筆,一支胡蘿蔔黑筆,一卷膠帶,一個小小的課程表和一塊擦油性筆的布。

我喜歡我的禮物——————流沙文具盒。下次考試我一定會取得更好的成績,爭取實現電話手錶的夢想。

以禮物作文 篇8

母親節(Mother's Day),是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘;而現代的母親節起源於美國,是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。今天是母親節,我們班是為母親做一頓愛心早餐。

我們班的同學們更是想出了許多辦法比如嚴雨成,她沒買雞蛋,她就給媽媽燒了牛排當早餐,當吃完早餐,有陪媽媽去看了電影,真是豐富多彩。比如王景文,他媽媽有事但他還是在媽媽臨走之前把早飯燒好了。萬姿更有趣,早上她幫媽媽煎雞蛋,煎好之後,又送了她媽媽一份禮物,激動都激動死了。章子昂可是千辛萬苦的幫他媽媽燒早飯。第一次,他把哈密瓜切成片,把它拼成一個圓再把雞蛋打入,結果給他攪爛了。第二次,他把再把雞蛋打入,結果發現他打的雞蛋是臭雞蛋。第三次,他再次打入,做好了,但不能吃,因為前面打了臭雞蛋。

哈哈,我們班在這個母親節真是趣事多多。祝全天下的母親們,母親節快樂!

以禮物作文 篇9

我的禮物呢?媽媽放下手機,問我。

什麼禮物?我仍盯著課本,假裝漫不經心地說。你剛剛給我的母親節禮物,那張手抄報啊。哦!我裝作恍然大悟的樣子,我放好了,你要來幹什麼?我打算把它貼在客廳牆上。媽媽孩子似得湊過來,對我說。

不要啦,我已經把它放好了。我不敢抬頭看媽媽,低著頭說道。我撒謊了。那張手抄報被我藏到了書包,我打算週一帶去學校上交。

上週五,老師講完課後在班上宣佈:後天就是母親節了,繪畫比較好的同學要畫幾張手抄報,上交。我總覺得老師說話時在看著我,我頓時有了壓力。放學,我跑到小賣部買畫紙,為了以防萬一,我多買了幾張。回到家,我便馬不停蹄地開始收集關於母親節的資料。週六,我一起床就鎖住我臥室的門,開始畫手抄報。儘管我小心翼翼,但仍免不了出現馬失前蹄的情況。錯了,換一張紙,再錯,再換,再換。不知不覺,書桌上只剩最後一張紙了。我把書桌上的所有雜物丟在床上,只留那最後一張畫紙、幾隻鉛筆、彩鉛、水性筆。不能再出錯了!寫大字、畫花邊、畫插圖、寫內容,終於完成了!我拿起手抄報,看了又看,這是我畫得最好的一張手抄報了!

第二天中午,看著爸爸精心準備的一桌子佳餚和媽媽笑魘如花的臉。我突然想起:今天是母親節!我邊幫忙盛飯,邊責怪自己:以前都會給媽媽準備禮物的,這次怎麼忘了?我正心不在焉的吃著飯,爸爸忽然轉過頭看著我,得意地說:我給你媽媽準備的禮物是這一桌子菜,那你準備的禮物?媽媽也饒有興趣地看著我,她相信我在臥室為她準備了母親節禮物。當然有啊!我脫口而出。嗯?拿出來給我們開開眼界?爸爸放下筷子,眼裡裝的不知是得意還是期待。拿就拿,我猛扒一口白飯,含糊著說,吃飯先。媽媽點點頭,繼續吃飯。我暗暗撥出一口氣。

我連佳餚也不仔細品嚐了,扒完飯就躲到了臥室。怎麼辦?怎麼辦!我環視四周也沒發現個可以拿出手的禮物。吃完飯了,可以拿禮物出來嘍!爸爸又在煽風點火了。對了!手抄報!媽媽還沒有見過我新畫的手抄報呢!我小心翼翼地從抽屜裡拿出那張手抄報,希望可都在它身上了。我誇張地捧著手抄報,邊走邊說:皇額娘,女兒的禮物來了!媽媽開心地接過,不住地說:謝謝女兒!媽媽對手抄報愛不釋手,對著手抄報拍了幾張照片,然後對著手機咧嘴笑個不停。我疑惑地湊過去看手機——媽媽在QQ空間上發表了我的手抄報的照片,有一句話及幾個偷笑的表情。那句話是:女兒送的禮物。我愧疚起來:我欺騙了媽媽。想到要上交這張手抄報,我急忙從媽媽手中抽出手抄報,在媽媽驚訝的目光中說:我先去做作業了。

再畫一張手抄報已成為不可能了。把禮物送給媽媽讓她高興?但要我對老師說沒完成任務恐怕很難;不送了,上交給老師?但媽媽會失望。我像風中的蒲公英,不知如何選擇方向,只能在風中飄搖

週一早上,我把手抄報交給了班長,班長把它貼到了教室的牆上。每次看到它——這份沒有送出的禮物,點點愧疚總會縈繞在心頭。

以禮物作文 篇10

“媽媽媽媽,您收到的最好的禮物是什麼呢?”年幼的我用稚嫩的手拉起媽媽問道。她宛然一笑:“你就是上天賜給我最好的禮物。”……歲月荏苒,悄然流逝,在媽媽的陪伴下,我已成長為一個朝氣蓬勃的少女。媽媽的愛圍繞著我,帶給我原缺少的自信,勇敢,堅強……我想說,母愛,是我生命中的禮物,最珍貴的禮物。

堅強。

猶然記得第一次學騎自行車的經歷。看見身邊的小夥伴都騎起了自行車,我就讓媽媽買了一架自行車回來開始了練習。我坐在車座上,始終沒有勇氣把兩隻都踩在踏板上,媽媽說:“不要怕,你可以的。”我勉強嘗試把另一隻腳也放在踏板上,可沒騎多久,車就開始傾斜,我狠狠的摔在地上大哭起來,媽媽連忙跑過來扶我起來,拍掉我衣服上的灰塵,撫掉我臉上是淚水,我說:“我不學了,騎一點就摔下來了,痛死了!”我原以為媽媽會贊同我,可她說:“這怎麼行,羨慕別人就不要放棄,想你這樣連摔跤都怕以後還能做什麼大事呢?記住,你要堅強,勇敢……”我聽媽媽的話最終學會了騎車,而我也收穫了人生中很珍貴的東西——堅強。

輕鬆。

迫近會考,空氣中瀰漫著煩躁的氣息。在夜晚,群星掛在天空中閃爍,皎月像為嬌羞的仙子藏在薄雲後漫步。月光只是照進我面前的一扇帶著防盜網的死角窗戶。外面的世界寧靜清爽,我周圍的時間卻忙碌急躁。我奮筆疾書,寫著如山的作業,惦記著還沒有完成的背誦任務,世界黯淡無光,周而復始,時光也不曾為我停留,讓我有個時間喘息休息。

媽媽推門而入,一杯熱茶就放在我的面前。這算是著九年級生活的日常中最清閒的時刻吧。我至少可以放下手中的筆,沉下心來喝一杯清茶,再與媽媽談論著未來,茶水入口,將腦袋中的惰性分子消滅掉,帶來一陣清新媽媽說:“等你考上大學我就輕鬆了。”我笑笑。她又說:“我知道你學習壓力大,不要太壓迫自己,盡力就好,做到問心無愧就好……”此時此刻,我會覺得我身邊充斥著農女的母愛,看得見也摸得著。

從我呱呱落地那刻起,母愛就呈射線無限延伸,它就是我生命中的禮物。

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