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安全知識作文600字錦集六篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的安全知識作文600字6篇,歡迎大家分享。

安全知識作文600字錦集六篇

安全知識作文600字 篇1

常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯。都離不開火,火是兩面派,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的國小生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會報火警119。

火警電話打通後,應講清楚著火單位,所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;要講清什麼東西著火,火勢情況;要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警後要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。火災初起階段火場面積小、溫度低,是便於撲救的最有利時機。人身上著火後千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應該:儘量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把火苗撲滅。如果火勢不是太大,就用溼毛巾、溼毛毯披在身上衝出去,逃出去時。要逆風而行,並彎腰爬出去,用溼毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢太大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。火災時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關好沒,電源插座關沒。

大家只要不亂玩火,要記得旅遊之前把電源全部關上。防止發生火災,就能多一片綠色。

安全知識作文600字 篇2

自從盤古開天,火是人類最偉大的發明。咱們的生活離不開火,但是如果用火不當,火就像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。咱們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣,咱們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。

還是我五歲那年。我一個人在房間裡玩,無意之間看到了一個打火機,我學著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點著了,差點燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣,後來爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,後果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨著年齡的慢慢增長,我瞭解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮定,最好早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用溼毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐後,互相擁擠,自相踩踏,以免發生不該發生的悲劇。

每個人只有一次生命,咱們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們,讓咱們多瞭解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衛士。

安全知識作文600字 篇3

孩子,是家庭的希望。學生,是祖國的未來。一場場災害,讓我們失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災,車禍,一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊,突如其來的意外會使我們不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢?

在今天早上,我開啟電視機,觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。裡面講到了三個要點:①珍愛生命,安全第一,②安全教育,至關重要。③人人關心,保護生命。我看到裡面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數,是佔多種災害中的第一位,車禍大多發生在城市,那是因為很少人遵守交通規則,而溺水大多發生在農村,許多孩子在沒有經大人的`同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學校發生了大地震,因學校安全教育意識強,全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多麼重要,當人們埋怨災害時,是否反思過自己,如果平時多做地震演習,遵守交通規則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。至於火災,在我看來大多是人們自己造成的,有位學生在看書時點蠟燭,最後睡著了,蠟燭燒到被子上引發了火災,還有位學生燒開水時沒注意,導致水燒乾後引發火災,還有大部分學生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至於引發火災。

一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裡逃生的生命,這幾乎源於有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來,讓我們共同遵守安全意識,珍愛生命,遠離災害吧!

安全知識作文600字 篇4

今天火紅的太陽從西邊落下,明天可以從東邊徐徐升起;小樹嫩綠的葉子枯了可以再綠;花兒謝了可以在開……但是,人的生命卻是一去不復返了,所以,我們要珍愛生命,珍愛生命就要從身邊的小事做起。

今天下午,我們班吳老師開啟電視機,給我們播放了一些交通安全知識的圖片,我看完後,便產生了深深的感想

街上有些車都帖有“寧停三分,不搶一秒”的標語吧,可誰能做到呢?除非是看到交警才制約一點,可一離開交警的視線,又有多少人會遵守交通規則呢?還有戴安全帽的問題,大人說小孩子戴不戴安全帽都沒關係,反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是為了不被罰款的話,那你們就大錯特錯了,你們也不想想,安全帽那安全兩個字就是保護你的意思啊!你們說小孩子不用帶安全帽,難道你們大人和小孩出了交通事故,就只有大人摔倒,難道小孩就不會了嗎?所以,我們一定要自覺,只有自覺才是為生命帶來了無形的保險。”

為了保證自己的生命安全,我們必須緊記交通規則,比如:

1、走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,還有做好“紅燈停,綠燈行”的原則。

2、不能在馬路上玩耍,如:踢足球,追逐打鬧等等的危險遊戲。

3、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的狀態下開車,因為這樣一不小心就會出交通事故了。

4、開車是不能超速,超載,不然就可能剎車失靈。後果自己知道。

5、下車應先看反光鏡,沒有反光鏡的要前後看過,認定沒危險才能下車……

我們的生命只有一條,人的生死並不只在於交通,但只要我們遵守國家制定的安全規則就不會有危險,不然就會白白浪費了一次寶貴的生命,那是很愚蠢的事情,所以我祝大家:“身體健康,萬事如意。

安全知識作文600字 篇5

大家應該都知道火是什麼吧?火是我們生活中不可缺少的,它與我們的生活息息相關,可以用來做飯、照明、取暖等,給我們的生活帶來了便利。但是,如果我們用火不當,將會造成火災。那是一種可怕的災難,它會造成人們財產的損失,嚴重的時候會危及人的生命。所以我們國小生要學習一些消防安全知識,並掌握髮生火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全。

上個學期,學校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發生火災時要如何面對火災,需要採取什麼措施自救,還有如何提高消防意識等知識:一要及時撥打119火警電話,並說清火災發生地點;二要迅速逃離火災現場;三要從安全出口離開;四用溼毛巾捂住口鼻逃生;五要儘量使身體貼近地面,衝出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,以通知周圍的人們。

接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,只見濃煙迅速冒進我們的教室。我們趕緊解下紅領巾,捂住口鼻,蹲下身體,使身體貼近地面,順著安全通道離開了教室,來到操場正中央。

通過這次演習,讓我懂得了許多的消防知識,比如:比如:如果房間裡著火,要用溼毛巾捂住口鼻,從安全通道離開;聽到警報聲響,就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

其實,我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被人們忽視。比如:出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。去年,我表哥家就是因出門忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災,使表哥的東西被大火燒得精光,哎,真是慘啊!還有春節時,1818黃金眼新聞裡報道,杭州有一位住戶沒在家過年,但他家窗戶沒有關緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時,一顆煙花鑽進了他家窗戶,導致窗簾起火,造成了火災。雖然,這兩起火災都沒有危及到人的生命,但也使他們財產遭受了嚴重的損失,使他們無家可歸。

讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全,只有這樣,我們的明天才會變得更加美好。

安全知識作文600字 篇6

安全,往往是人們不能忽略的事情,每個人都把安全放在了自己心中,牢牢地記著。但大家似乎並沒有真正做到安全,有些人甚至把生命當做兒戲。

今天上午,我們正坐在教室看著書,李老師不一會兒便走進了教室,而她的手中,除了有語文書,還有一垛A4紙。我的目光一直注視著那垛A4紙,恨不得把它看出個洞來。“現在呢,我們要做測試,很簡單的,只是一些選擇題什麼的。”李老師的話把我的思緒拉了回來,我回過神來,看著講臺上正在給同學們發著測試卷的李老師。“喏!”坐在我前面的劉寧望把測試卷隨手往我桌上一扔,幸虧我反應快,不然測試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測試卷,才拿起筆做起來。

“第一項,第三項,B選項”我一邊做著,嘴裡不斷地碎碎念。“誒!這道題咋做?”我撓撓腦袋,有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡,她猛地轉過頭,我趕緊低下腦袋,瞟了一眼在講臺上埋頭苦幹的李老師,確認安全後,就輕輕拿起測試卷,用筆指了指那道我不會的題,輕聲說:“這道什麼什麼安全日,這道題怎麼做!”她皺起眉,搖了搖頭,無奈地攤了攤手。她也不知道!我也是“醉”了!哎呀!這道題怎麼做呀!

我正抓耳撓腮著,忽然聽到李老師在講臺上大聲地說著:“一個,兩個,三,四”這下我更著急了,怎麼辦呀!一種考試才有的恐懼感在我心裡油然而生。“管他呢!瞎蒙算了!”我乾脆放棄了,隨便選了一個選項,然後爭取在最後一個之前交上去了。

第一張剛交上去,第二張測試卷就發下來了,劉寧望同學還是像以前一樣,隨手往我桌上一扔。而第二張測試卷就簡單多了,剛開始發下來的時候,李老師就大發慈悲,帶頭作了個弊:告訴我們選答案時,只要選字型顏色深一點的。這可讓我們高興死了,所以,第二張測試卷很快就做完了。

做完測試卷,看到同學和李老師正在批閱,我心中的恐懼一下子迸發而出,希望上帝保佑,平時我也遵守交通安全,人身安全,應該不會出什麼錯吧!

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