普通話考試說話範文《我最感興趣的一件事》

如果你還在為普通話考試說話題不知道如何說而煩惱的話，不妨來看看下面由本站小編整理的普通話考試《我最感興趣的一件事》說話範文吧!

在我的生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山，是有原因的，說起來，還有一段故事呢!

從小，我就體弱多病，身體瘦小的，經常被別人拿來做笑料，他們經常開玩笑地說：“一颳風就不見你了”!六歲那年，我開始讀國小了，二年級第二學期的時候，我們班組織同學們去郊外爬山。那座山很高很陡，我一看見就害怕了。畢竟是第一次嘛!開始爬山了，我跟著同學們爬呀爬，還沒爬到半山腰，我的腿不聽使喚了，看著同學們個個爬得那樣起勁，當時我急得哭了，同學們轉過頭對我說：“還沒爬到半山腰你就爬不動了，真沒用!”當時我覺得很慚愧，恨不得找個地方鑽進去!這時班主任走過來對我說：“小華，別哭!來，老師拉你一把”!就這樣，班主任拉著我慢慢地繼續前進了。好不容易到了山頂，我累得滿頭大汗，我真恨自己沒用，不但沒幫老師反而拖累了老師。接著活動開始了，老師說：“爬山不但可以鍛鍊身體，而且還能鍛鍊自己的意志”!當時老師說了很多我都深深地記在了心裡。

從那以後，我一有空就去爬山。爬山不僅可以鍛鍊我的身體，而且還受益不淺。爬山的時候，除了可以欣賞風景外，我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木，認識了很多昆蟲，對我的學習有很大的幫助，使我從中感到爬山的`好處。

有時也與親朋好友共同領略那山頂不同方位的風光。有一回爬山，同去的還有兩位同伴，每人背一水壺一袋麵包，早上八時出發了，一路觀賞著路旁的稻田、樹林、房屋、竹林感受著野外清新怡人的田間氣息，興奮地趕路。來到山頂，放眼一望，整座城市盡收眼底，近處是一片新開發區，幢幢高樓大廈林立其中，造型各異，裝飾物品種多樣，遠看如花的海烊。樓與樓之間錯落有序地佈滿了井然有序的大道，汽車不斷地在樓間來回穿梭，一片繁忙景象。

應試者在命題說話測試中存在一些共性問題, 具體表現如下:

①語音存在大量錯誤, 特別是平翹舌音不分、鼻音和邊音不分、前後鼻音不分等;

②詞彙、語法錯誤, 應試者使用了方言詞彙、語法;

③缺時現象嚴重。針對這些問題, 應該注意以下幾點：

　　應試前充分準備

命題說話的題目總共 30 個, 應試者可以事先做好備考準備, 從以下技巧中得到啟發。

　　(1) 將話題合併歸類。

《普通話水平測試用話題》中所提供的 30 個話題可以歸納成 3 大型別: ①敘述類, 如《我尊敬的人》、《童年的記憶》、《難忘的旅行》等; ②說明類, 如《我喜愛的職業》、《我知道的風俗》、《我喜愛的文學藝術形式》等; ③議論類, 如《談談個人修養》、《談談社會公德》、《談談科技發展與社會生活》等。將話題合併歸類後, 針對每一類話題準備一些說話的題材。如《我尊敬的人》這一話題, 應試者應該事先考慮這兩個問題: 一是我尊敬的人是誰? 二是我要通過哪幾件事說明他(她)值得我尊敬?

　　(2) 轉換表達方式, 以敘述為主。

30 個話題中以敘述類居多,而敘述類話題比較有利於應試者發揮。所以針對說明類、議論類話題, 應試者可以設法將說明或議論轉換成敘述。如《談談個人修養》這一話題, 應試者可以先發幾句議論, 然後轉換成敘述: “個人修養對一個人來說十分重要。我有個朋友, 他的個人修養就很高。有一次 還有一次 ”。

　　(3) 考前熟記準備的說話內容與題材。

其實應試者還可以將話題再次合併歸類。如《我的學習生活》、《我的假日生活》、《我的業餘生活》、《我喜愛的文學藝術形式》等就可以再度歸為一個話題, 到應試時再作技術處理。再次合併歸類後, 大約也就七八個話題, 應試者可以把每個話題都練習一遍, 甚至可以熟記(背誦), 記住每個話題所選用的題材、事例, 應試時就能胸有成竹了。也許有人會說: 不是不允許背稿子嗎? 儘管《普通話水平測試大綱和細則》規定應試者不能背稿子, 但如果應試者在應試時將準備的內容技術處理一下, 測試員很難認定是背稿子的;即便是有背稿子的嫌疑, 比起無話可說而缺時的失分要少得多。

　　(4) 揚長避短。

如應試者在語音方面存在系統缺陷, 如平翹舌不分、鼻邊音不分、前後鼻音不分、兒化音不到位等, 在準備說話內容時應該避開這些難點。比如, 有的應試者平捲舌音不分,在說話中應儘量避免出現平捲舌音, 如表達“知識”這個詞,應試者可以將其換成“學問”; 再如, 有的應試者是 n、l 不分, 則儘量避免鼻音和邊音,如要說“牛奶”這個詞, 可以換成“豆漿”; 凡此等等, 不復列舉。