2017年教師招聘考試面試注意事項
面試，是測查和評價人員能力素質的一種考試活動。那麼教師招聘考試面試有什麼要注意的呢?下面是小編為大家搜尋整理的2017年教師招聘考試面試注意事項，希望對大家有所幫助。
端正坐姿
教師的坐姿,是一種靜態造型。端莊優美的坐姿,會給學生以優雅、穩重、自然、大方的美感,從而提升教學效果。
(1)教師落座的方法女教師在落座前應回視座椅,右腿退後半步(視面部朝向、而定),待右小腿後部觸到椅子後,方可輕輕坐下(如著裙裝,需同時整理好)。坐定後,膝蓋併攏,腿可以放在身體正中或一側。如果想蹺腿,兩腿需並緊。女教師若著短裙一定要小心蓋住膝蓋(在講臺上需落座的女教師,不適合穿短裙)。男教師落座時,膝部可以分開一點,但不要超過肩寬,也不能兩腿叉開,半躺在椅子裡。
(2)教師坐姿的方式①“正襟危坐”式。適用於課堂上或正規集會。要求是:上身和大腿、大腿和小腿,都應當形成直角,小腿垂直於地面。雙膝、雙腳包括兩腳的跟部,都要完全併攏。②雙腿斜放式。它適合於穿裙子的女教師在較低的位置就座時所用。要求:雙腿首先併攏,然後雙腳向左或向右側斜放,力求使斜放後的腿部與地面呈45度。③前伸後曲式。這是女教師適用的一種坐姿。要求:大腿並緊後,向前伸出一條小腿,並將另一條腿屈後,兩腳腳掌著地,雙腳前後要保持在一條直線上。④雙腿疊放式。適合穿短裙的女教師採用。要求:將雙腿一上一下交疊在一起,交疊後的兩腿間沒有任何縫隙,猶如一條直線。雙腳斜放在左或右一側。斜放後的腿部與地面呈45度,疊放的上腳尖垂向地面。⑤雙腳內收式。它適合與學生交談時採用,男女教師都適合。要求:兩條大腿首先併攏,雙膝可以略為開啟,兩條小腿可以在稍許分開後向內側屈回,雙腳腳掌著地。⑥垂腿開膝式。它多為男教師所用,比較正規。要求:上身和大腿、大腿和小腿都成直角,小腿垂直於地面。雙膝允許分開,分的幅度不要超過肩寬。⑦雙腳交叉式。它適用於各種場合,男女教師都可選用。雙膝先要併攏,然後雙腳在踝部交叉。需要注意的'是,交叉後的雙腳可以內收,也可以斜放,但不要向前方遠遠地直伸出去。
(3)教師坐姿和要求①頭要端正。不出現仰頭、低頭、歪頭、扭頭等情況,整個頭部看上去,應當如同一條直線一樣,和地面垂直。在辦公時可以低頭俯看桌上的檔案等物品,但在回答學生問題時,必須抬起頭。在和學生交談的時候,可以正向對方,或者面部側向對方,不可以把頭後部對著對方。②上身直立。坐好後,身體也要端正。需要注意的地方有以下幾點。倚靠座椅:倚靠座椅主要用於休息。在教室就座時,不應把上身完全倚靠在座椅的背部,最好不要倚靠。佔用椅面:在課堂上,不要坐滿椅面,最合乎禮節的是佔椅面的3/4左右。身體的朝向:交談的時候,為表示重視,不僅應面向學生,而且應該將整個上身朝向對方。③手臂的擺放:手臂放在雙腿上。雙手各自扶在一條大腿上,也可以雙手疊放後放在兩條大腿上,或者雙手相握後放在雙腿上;手臂放在身前桌子上。把雙手平扶在桌子邊沿,或是雙手相握置於桌上,也可以把雙手疊放在桌上;手臂放在椅子扶手上。當正身而坐時,要把雙手分扶在兩側扶手上;當側身而坐時,要把雙手疊放或相握後,放在側身一側的扶手上。
(4)教師坐姿禁忌①雙腿叉開過大。雙腿如果叉開過大,不論大腿叉開還是小腿叉開,都非常不雅觀。特別是身穿裙裝的女教師更不要忽視這一點。②架腿方式欠妥。坐後將雙腿相架的正確方式:兩條大腿相架、併攏。忌把一條小腿架在另一條大腿上,兩腿之間留出過大的空隙,顯得過於無禮。③雙腿直伸出去。那樣既不雅觀又妨礙別人。身前如果有桌子,雙腿儘量不要伸到外面來。④將腿放在桌椅上。為圖舒服,把腿架在高處,甚至抬到身前的桌子或椅子上,這樣的行為過於粗魯。不允許把腿盤在座椅上。⑤抖腿。落座後,不停地抖動或者搖晃腿部,不僅讓人心煩意亂,也給人以不安穩的印象。⑥腳尖指向學生。不管採用哪一種坐姿,都不要以腳尖指向學生,這種做法缺乏禮數。⑦腳蹬踏他物。坐下後,腳部要放在地上。忌用腳亂踩。⑧用腳自脫鞋襪。在學生面前就座時,用腳自脫鞋襪,顯然是不文明之舉。⑨手觸控腳部。就座以後用手撫摸小腿或腳部,既不衛生又不雅觀。⑩手亂放。就座後,雙手應放在身前。不允許單手、雙手放在桌下,或是雙肘支在面前的桌子上,或夾在兩腿間;雙手抱在腿上。雙手抱腿,本是一種辱意、放鬆的休息姿勢,在教室和辦公室不宜如此;上身向前趴伏在講臺上,不要在教室中出現上身趴伏在講臺上的姿態,顯得無精打采;仰靠椅背,翹起並搖動二郎腿;漫不經心地手託下巴;懶散懈怠地坐在椅子上轉身板書。
(5)不同場合的坐姿①在比較輕鬆的場合,可以坐得比較舒展、自由。②在比較嚴肅的場合談話時,適合正襟危坐。要求上體正直,落座在椅子的中部,雙手放在桌上、或將手放在扶手上。並膝、稍分小腿或並膝、小腿前後相錯、左右相掖。③女教師在社交場合,為了使坐姿優美,可以採用略側向的坐姿,頭和身子朝向對方,雙膝併攏,兩腳相併、相掖、一前一後都可以。在落座時,應把裙子理好、掖好,以免不雅。④如對方是尊者、貴賓,坐姿要端正,坐到椅面的3/4處,身體稍向前傾,向對方表現出積極、重視的態度。⑤與學生在辦公室談話時,上身微前傾,眼睛平視學生,面帶微笑,讓學生感到親切、真誠。總之,教師優雅的坐姿,向學生傳遞著自信、友好、熱情的資訊,同時也顯示出教師高雅、莊重的良好風範。
